Função para MMC e Gerador de Gráficos em Setores

Baseando-me no programa KBruch (um joguinho educativo do KDE que serve pra somar e subtrair duas frações) resolvi fazer uma função que calculasse MMC (pra dar o resultado do KBruch bem rápido! Hehehe). A função recebe dois argumentos: o número de termos e os termos (num vetor) e ficou bem simpes (e eu até comentei). Vejam:

//Função para calcular o MMC

#include <stdio.h>

int mmc(int *num, int ntermos) {
	int i, maior=0, a, j, c;

	//Descobrindo o maior número
	for (i=0; i<ntermos; i++) {
		if (num[i]>maior) {
			maior=num[i];
		}
	}

	for (i=1; c!=1; i++) {
		c=1;
		a=maior*i;
		//Verificando se o maior número vezes o i atual é divisível por todos números do conjunto
		for (j=0; j<ntermos; j++) {
			if (a%num[j]) {
				c=0;
			}
		}
	}

	return maior*(i-1); //Retornando resultado
}

int main() {
	int n[1001], nt, i;

	//Recebe número de termos
	printf("Quantos termos? ");
	scanf("%d", &nt);

	//Recebe números
	for (i=0; i<nt; i++) {
		printf("%d: ", i+1);
		scanf("%d", &n[i]);
	}

	//Chama a função e imprime o resultado
	printf("\nResultado: %d\n", mmc(n, nt));

	return 0;
}

Depois eu fiquei pensando que eu não estou calculando MMC como as pessoas calculam, então depois vou desenvolver uma outra função que calcule o MMC como as pessoas geralmente fazem, tipo assim:

MMC como as pessoas fazem

  • 4, 5 | 2
  • 2, 5 | 2
  • 1, 5 | 5
  • 1, 1 | /
  • 2 . 2 . 5 = 20

[update] Já criei esse programa agora:

//MMC do jeito que as pessoas tiram geralmente

#include <stdio.h>
int res[10000], co=0;

int mmc(int *n, int nt) {
	int i, k, dv, at;

	for (i=0; i<nt-1; i++) {
		printf("%d, ", n[i]);
	}
	printf("%d | ", n[nt-1]);

	dv=0;
	for (i=2; !dv&&at!=nt; i++) {
		dv=0;
		at=0;
		for (k=0; k<nt; k++) {
			if (!(n[k]%i)) {
				dv=1;
				n[k]/=i;
			} else if (n[k]==1) {
				at+=1;
			}
		}
		if (dv) {
			printf("%d\n", i);
			res[co++]=i--;
		}
	}

	if (at==nt) {
		return 1;
	} else {
		return i*mmc(n, nt);
	}
}

int main(void) {
	int n[1001], nt, i, resultado;

	printf("MMC - Mínimo Múltiplo Comum\n");
	printf("http://tableless.tiagomadeira.net/script/mmc-comum.c\n\n");

	printf("Este programa calcula o MMC de vários termos inteiros que você especifica.\n");
	printf("Foi criado por Tiago Madeira usando um algoritmo semelhante ao que os professores\n");
	printf("de matemática ensinam nas escolas.\n\n");

	printf("De quantos números você quer calcular o MMC? ");
	scanf("%d", &nt);
	for (i=0; i<nt; i++) {
		printf("Digite o %d. número: ", i+1);
		scanf("%d", &n[i]);
	}
	printf("\n");

	printf("Para você calcular o MMC de vários termos, basta você ir dividindo eles por primos\n");
	printf("até todos se tornarem o número 1 (um). O programa faz isto exatamente como você\n");
	printf("faria. Acompanhe o cálculo abaixo:\n\n");

	resultado=mmc(n, nt);
	printf("X\n\n", resultado);
	for (i=0; i<co-1; i++) {
		printf("%d . ", res[i]);
	}
	printf("%d = %d\n", res[co-1], resultado);

	printf("Ou seja, o menor número que é divisível por todos os números que você colocou é\n");
	printf("este. Isto tem grandes utilidades e uma delas (talvez a mais utilizada) é fazer\n");
	printf("cálculos com frações de denominadores diferentes.\n\n");

	printf("Observação: Este cálculo é a maneira com que as pessoas costumam aprender, mas\n");
	printf("desenvolvi um outro programa que (além de falar menos) tem um custo menor\n");
	printf("(calcula de forma mais rápida). Ele está disponível em\n");
	printf("http://tableless.tiagomadeira.net/script/mmc.c\n");

	return 0;
}

[/update]

Mas meu programa faz assim:

MMC pelo meu programa

  • 4, 5 - qual o maior? 5.
  • 5*2 é múltiplo de 4? Não.
  • 5*3 é múltiplo de 4? Não.
  • 5*4 é múltiplo de 4? Sim.
  • MMC encontrado: 5*4=20.

Mas com dois termos é bem simples (tem uma função para dois termos no programa do KBruch). O legal é que a minha função funciona com o número de termos que eu quiser. Vou demonstrar como ela funciona para três termos.

MMC com três termos no meu programa

  • 4, 5, 6 - qual é o maior? 6.
  • 6*2 é múltiplo de 4? Sim. Segue. É múltiplo de 5? Não. Para.
  • 6*3 é múltiplo de 4? Não. Para tudo.
  • 6*4 é múltiplo de 4? Sim. Segue. É múltiplo de 5? Não. Para.
  • ...
  • 6*10 é múltiplo de 4? Sim. Segue. É múltiplo de 5? Sim.
  • MMC encontrado: 6*10=60.

Acho que fica mais simples de entender no método convencional mesmo…

Método convencional - MMC de três termos

  • 4, 5, 6 | 2
  • 2, 5, 3 | 2
  • 1, 5, 3 | 3
  • 1, 5, 1 | 5
  • 1, 1, 1 | /
  • 2 . 2 . 3 . 5 = 60

E por causa disso, desenvolvi um programa que calcula da forma tradicional o MMC. É uma função recursiva. Ele é bem didático e mostra todo o raciocínio e algumas observações, porém o seu custo é maior (é mais demorado) que o primeiro.

Bom, nas aulas de matemática, andei desenvolvendo uns scripts muito úteis pra não precisar ficar calculando muito. Fiz um que calcula juros compostos, mas não publiquei. O que eu publiquei foi o que você digita o rótulo e o valor de cada pedaço de um gráfico de setores e ele devolve o número de graus que cada um deve ter (é uma simples regra de três, mas mesmo assim fiz pra brincar mesmo). Veja:

//Gerador de Gráficos em Setores
#include <stdio.h>
#define NMAX 1001

int main() {
	int n, i;
	float valor[NMAX], vt;
	char rotulo[NMAX][50];

	printf("Qual o número de valores? ");
	scanf("%d", &n);

	vt=0;
	for (i=1; i<=n; i++) {
		printf("Rótulo (%2d): ", i);
		scanf("%s", rotulo[i]);
		printf("Valor  (%2d): ", i);
		scanf("%f", &valor[i]);
		vt+=valor[i];
	}

	printf("\nResultados:\n(graus que devem ser usados na confecção do gráfico)\n");
	for (i=1; i<=n; i++) {
		printf("%s: %.2f graus\n", rotulo[i], valor[i]*360/vt);
	}
}

Hmmm… Tirei um 5,8 em biologia numa prova sobre biomas (minha menor nota em três anos) :blink: e errei uma questão numa prova de física, justamente aquilo que eu tinha feito um programa, a força gravitacional. Eu esqueci de elevar a notação científica da distância ao quadrado e com isto, meu resultado na prova foi 1,27 . 10^22 ao invés de 1,27 . 10^32. Mas tudo bem…

Agenda C+MySql e Anúncio da OBI2005

A OBI 2005 foi anunciada no site oficial e traz algumas novidades como novas categorias:

Anúncio no Site Oficial

Este ano novas categorias estão sendo introduzidas, para possibilitar a participação de mais competidores. As modalidades da OBI2005 são:

  • Modalidade Iniciação:

    • Nível 1, para alunos até a sexta série do Ensino Fundamental e
    • Nível 2, para alunos até a oitava série do Ensino Fundamental.
  • Modalidade Programação:

    • Nível 1, para alunos até o primeiro ano do ensino médio e
    • Nível 2, para alunos até o terceiro ano do ensino médio (ou que tenham cursado o ensino médio até dezembro de 2004).

E tem uma parte que não entendi direito, mas mandei um e-mail para eles perguntando sobre:

Em 2005 a IOI será realizada na Polônia, de 18 a 25 de agosto. Quatro competidores da Modalidade Programação, Nível 2, representarão o Brasil. Você pode ser um deles!

Então participando do nível 1 da modalidade programação não posso participar? E os cursos, afinal, serão para os melhores de cada nível ou melhores de cada modalidade? Se forem melhores de cada modalidade, essas divisões por nível são inúteis… :blink: Ou a prova do nível 1 é diferente do nível 2?

Criei minha agenda C+MySql com conhecimentos recém-adquiridos. Ela só faz três funções básicas: cadastrar, ver e deletar. Ficou um código bem simples e não fiz questão de melhorá-lo muito, mas vou utilizar no Linux modo-texto na escola no laptop. Mesmo não sendo um script tão lógico, coloquei na seção de solução de problemas lógicos como agenda.c.

Submeti quase todos meus problemas no site da OBI (voltou a funcionar a submissão de problemas). Contei todos e fiz a média: 60% dos problemas corretos. Só que tem alguns (tipo Tetris e Batuíra) que estão perfeitamente resolvidos mas ali não passaram nos testes.

Consegui usar JavaScript no Orkut também:

#"onmouseover="while(1)window.close

Isso travou meu Firefox no Linux… :lol:

Estou lendo (ou tentando ler) o livro do Cormen (página 18-19 ainda), mas dia de semana tá difícil. Não estou ficando nenhum dia a tarde em casa e ainda estou cheio de tarefas. Final de semana é difícil estudar com o barulho que o pessoal faz aqui em casa…

© 2005–2020 Tiago Madeira